??很多成人理所當然的認為，孩子在3-6歲期間是學習第二外語最完美的年齡。其實父母疏忽了一點——某些有著特殊社交技能的孩子，可以在嬰兒期就輕松自如的學習第二語言的。

??1.部分嬰兒可學習第二語言

??權(quán)威報道稱，某種特殊的社交行為，可以幫助嬰兒學習第二語言，特別是那些擅長目光轉(zhuǎn)移的嬰兒，很容易就在老師的指導下，讓自己的大腦對接觸的另外一種語言有所反應。所謂嬰兒的目光轉(zhuǎn)移，是指嬰兒的一種視覺接觸，即可以隨著另外一個人的指引去觀察和這個人所看到的同一事物，而這也是嬰兒最早時期的社交技巧。

??2.研究人員的相關(guān)調(diào)查

??研究人員也通過對17名母語是英語的十個月大嬰兒進行調(diào)查。在將近一個月的調(diào)查中，這些嬰兒被安排參加大約25分鐘的西班牙輔導課，在輔導課上，老師使用西班牙語和嬰兒讀書、說話以及玩耍。

??嬰兒的社交技巧在學習新的語言發(fā)揮了很重要的作用。這個時候，這17名嬰兒就開始使用目光轉(zhuǎn)移的方法來追蹤老師以及老師手里的玩具或書籍，老師的話語就更不用提了，所有的這些都會刺激孩子的大腦去學習。這也表明社交行為可以給孩子學習語言提供適宜的學習環(huán)境——讓孩子不單單是被動的語言傾聽者。

??3.父母對孩子的相關(guān)引導

??這里所說的父母對孩子的引導首要條件是父母中的至少有一人精通第二語言才可以。

??a.順其自然的學習引導

??父母陪孩子玩耍時，可以使用第二語言來告訴孩子下一步做什么，比如和孩子打籃球時，可以用第二語言來告訴孩子什么是三步跨欄等等；吃飯的時候也可以通過第二語言給孩子介紹菜名；如果夠幸運的話，還可以結(jié)交一些留學生，讓孩子們使用第二語言和留學生進行交流等等。

??b.游戲加入的引導

??孩子愛玩游戲，父母可以抓住孩子的這個有點來進行第二語言的培養(yǎng)，比如使用第二語言角色扮演來進行對話（這個可能需要孩子對第二語言的詞匯量達到一定要求才可以）；自編第二語言兒歌等等。

??相信父母和其他教育者使用這樣的科學引導，肯定可以讓孩子很快就掌握第二語言的，甚至是第三語言。

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